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Aujourd’hui, quelles que soient les difficultés –ou les ambitions !- d’un élève, celui-ci voit s’offrir à lui toute une gamme d’applications pédagogiques, de sites spécialisés et d’exercices en ligne ciblés. De plus, le suivi des élèves s’étant numérisé, notamment grâce aux Espaces numériques de travail (ENT), on ne compte plus le nombre de traces numériques qui pourraient se révéler utiles…

CoachÉlèves ou comment mettre les données au service de l’accompagnement pédagogique des élèves.

Arnaud et David, intégrés au Numérilab de l’Éducation nationale, ont pour but de développer un outil d’accompagnement pédagogique personnalisé fondé sur les traces numériques laissés par les élèves. Ils sont en relation avec des éditeurs privés, des établissements scolaires et des parents d’élèves pour établir un périmètre d’expérimentation pertinent. En parallèle, ils développent un outil de cartographie des données sur lequel ils s’appuieront lors de la réalisation de l’outil d’accompagnement.

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Le pitch du défi Coach Elèves en quelques slides (10 octobre 2017)